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Musikpädagogik Salzburg

Open Stage des Departments Musikpädagogik, Oktober 2024 | © Michael Klimt
© Michael Klimt
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Übersicht

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Das Department für Musikpädagogik führt Studierende an ihre künftige Tätigkeit als Lehrende in unterschiedlichen Schulformen heran. Offenheit und Kreativität im Umgang mit vielfältigen musikalischen Ausdrucksformen, Forschung, die Erschließung neuer medialer Vermittlungsformen sowie Kooperationen mit kulturellen Institutionen im Umfeld Salzburg sowie die Förderung internationalen Austauschs stehen im Fokus.

Mirabellplatz 1
5020 Salzburg

Lehrende des Departments für Musikpädagogik beschäftigen sich auf mehreren Ebenen mit pädagogischen Zukunftsperspektiven. Dies betrifft sowohl das Akquirieren von Pädagog*innen mit Blick auf die Herausforderungen der Zukunft als auch die Kunstvermittlung selbst – wie etwa in der Musik- und Kunstvermittlungsschiene Moz-Art-Zone oder im Projekt Musik-Multis in enger Zusammenarbeit mit Schulen in Stadt und Land Salzburg.

Das Department bietet zudem unterschiedliche Schwerpunktsetzungen von Volksmusik über Jazz & Pop bis hin zu Musikschulmanagement im Master, regelmäßige Kooperationen mit Veranstaltern wie dem Jazzit Salzburg, offene Jamsessions und Open Stages sorgen für ein lebendiges, buntes Studienumfeld.

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News

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Moz-Art-Zone Sing Along, Dezember 2024 | © Michael Klimt
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Angebote für Schulen

Moz-Art-Zone
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Musik-Multis: Next Generation

Das neue Förderprogramm der Universität Mozarteum ist in Österreich bislang einzigartig und bereitet junge Talente gezielt auf ein musikpädagogisches Studium vor. Die „Creative Captains“ des Projekts sind Martin Grubinger, international gefeierter Percussion-Virtuose, und Yasmo, mehrfach ausgezeichnete Rapperin, Slam-Poetin und Moderatorin. Sie begleiten das Projekt mit ihrer Erfahrung, Leidenschaft und jeder Menge Motivation!

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Mediathek

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Video
Special
26.2.2026
MusikMultis: Next Generation 
Video
Konzert
17.11.2025
Can you hear me! 
Video
Special
4.8.2025
MusikMultis 4.0 Finale - Sound Up 
Video
Konzert
3.2.2025
Mozart Sing-Along 
Musikpädagogik Salzburg | © Michael Klimt
Video
Special
1.3.2024
One day in the life of … Musikpädagogik! 
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Co-CreART | © Cati Krüger
© Cati Krüger

Co-CreART

Wie werden wir in Zukunft bauen und (zusammen)wohnen? Wie werden wir uns fortbewegen? Und: Wie können Kunst und Wissenschaft hier zusammenwirken und sich gegenseitig inspirieren? Diese Fragen stehen im Projekt Co-CreART im Mittelpunkt. 

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cult. spot: Ein musikalischer Städteführer

Die App „cult.spot“ begleitet jugendliche User*innen zu historischen Orten und ermöglicht dadurch ein besonderes Musikerleben mit Originalwerken an den authentischen Schau- und Hörplätzen. Durch Gamification und Storytelling werden vielschichtige Lernanlässe geschaffen und die Neugierde geweckt.

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Publikationen

Michaela Schwarzbauer, Clemens Peck [Hg.]
Ausatmungen
LIT Verlag, Wien/Berlin 2024 | Einwürfe: Texte zu Musik - Kunst - Pädagogik : Band 13
Musik
Musikpädagogik
Alle Publikationen

Personen

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Martin Losert | © Elsa Okazaki
Martin Losert

Univ.-Prof. für Instrumental- & Gesangspädagogik / Koordinationsbeauftragter für die Kooperation mit der Vorarlberger Landeskonservatorium GmbH

Departmentleitung
Lehrende*r
Curricularkommission
Katharina Anzengruber | © Elsa Okazaki
Katharina Anzengruber

Ass.-Prof.in für Musikpädagogik / Co-Leitung PB Gesellschaft und Nachhaltigkeit (IE Wissenschaft & Kunst) / Projektleitung Co-CreART. Co-Creating Change!

Lehrende*r
Curricularkommission
© Hermann Wakolbinger
Karen Schlimp

Lektorin für Improvisation / Lehrende „Advanced Studies in Music and Dance Education – Orff-Schulwerk“

Lehrende*r
Michael Seywald

Lektor

Lehrende*r
Benedikt Gurtner
Mitarbeiter*in
Stefan David Hummel | © Elsa Okazaki
Stefan David Hummel

Leitung Pre-College / Persönlicher Referent der Rektorin / Koordinationsleitung Internationaler Mozartwettbewerb / Lehrender für Orchesterdidaktik & Ensemble

Mitarbeiter*in
Lehrende*r
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Alle Personen
Blick in den Mirabellgarten von der Dachterrasse des Mozarteums | © Elsa Okazaki
© Elsa Okazaki
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SOMA

School of Music & Art Education

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