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Allgemeine Geschäftsbedingungen der Universität Mozarteum für Verträge über Lieferungen und Leistungen

Medieninhaberin, Herausgeberin, inhaltliche und redaktionelle Verantwortung für Seiten der ersten und zweiten Ebene: Universität Mozarteum Salzburg

Das Institut für Musikalische Rezeptions- & Interpretationsgeschichte wurde im Mai 2006 gegründet. Ziel ist die Verbindung von relevanten Forschungsaktivitäten im Bereich der Rezeptions- und Interpretationsgeschichte mit Aufgaben im Bereich kunstuniversitärer Lehre.

Das Institut für Gleichstellung & Gender Studies widmet sich der Geschlechterforschung, aber auch der Frauenförderung im Sinne des Frauenförderplans  sowie der Schaffung geschlechtergerechter und familienbewusster Arbeitsbedingungen an der Universität Mozarteum. 

Personen … Startseite Personen Magdalena Hübner © Martina Jäger Mitarbeiter*in Magdalena Franziska Hübner ⋅Institut für Gleichstellung & Gender Studies Kontakt magdalena_franziska.huebner@moz.ac.at

Mit den GenDivers-Preisen zeichnet das Instituts für Gleichstellung & Gender Studies herausragende studentische Abschlussarbeiten und Qualifikationsprojekte aus, die dem Verständnis einer wissenschaftlichen/künstlerischen Auseinandersetzung in den Bereichen Gender & Queer Studies, Advanced Feminism und/oder Diversity Studies entsprechen. Am 8. Mai 2024 wurden im Rahmen der Ausstellungseröffnung "(UN)GESEHEN: des Blicks Verlernen" die GenDivers-Preise 2023 verliehen - die Preisträger*innen sind Cat Jugravu, Johanna Mayerhofer und Dustin Waskow. Herzliche Gratulation!

Unter diesem Titel und einem Gedicht der Dichterin, Aktivistin und Schriftstellerin Semra Ertan als inspirativem Kristallisationspunkt schrieb das Institut für Gleichstellung und Gender Studies einen Call für eine Gruppenausstellung aus. Diese präsentiert nun Arbeiten von ausgewählten Studierenden.

Gewalt gegen Frauen (und Minderheiten) ist allgegenwärtig, fest in unseren patriarchalen Strukturen verankert und zählt zu einer der am weitesten verbreiteten Menschenrechtsverletzungen. Um die Sichtbarkeit der zahlreichen Initiativen der Vereinten Nationen und anderer Organisationen in Bezug auf dieses Thema zu erhöhen, wurde mit der UN-Kampagne "Orange the World" (OTW) eine einheitliche, starke Sujetfarbe eingeführt. Ganz im Sinne ihres Auftrags als Bildungseinrichtung mit sozialer, gesellschaftlicher Verantwortung beteiligt sich auch die Universität Mozarteum während der „16 Tagen gegen geschlechterbasierte Gewalt“ (25.11.–10.12.) an „Orange the World“.

Im Rahmen der LV Gewaltschutz und Prävention: Wie kann ich helfen, wenn jemand angegriffen wird, ohne mich selbst in Gefahr zu bringen? Dieser Workshop beschäftigt sich mit den konkreten Möglichkeiten des*der Einzelnen, am Studien- und Arbeitsort sowie in der Öffentlichkeit in „unangenehmen“ Situationen einzugreifen.

Für Angehörige der Universität Mozarteum: Online-Vortrag zum Thema sexualisierte Gewalt/Belästigung und Machtmissbrauch an Hochschulen, im Rahmen der jährlichen internationalen UN-Kampagne „Orange the World“ während der „16 Days of Activism against Gender-Based Violence“  (25.11.–10.12.)

Das Institut für Gleichstellung & Gender Studies betreut die Ausschreibung und Zuerkennung von Preisen für Abschlussarbeiten und Qualifikationsprojekte sowie Förderungen künstlerischer/wissenschaftlicher Vorhaben und Publikationen in den Bereichen Gender & Queer Studies, Advanced Feminism sowie Diversity Studies. Außerdem wird eine (Ko-)Finanzierung von Gastvorträgen, Workshops & Präsentationen innerhalb von Lehrveranstaltungen angeboten.

Social Justice - Anna Sprenger: Zwischen Coding Cultures und Coded Cultures – von AI Slop zur algorithmischen Reproduktion kolonialer Machtausübung

Das Leopold-Mozart-Institut bietet mit dem Pre-College und der Hochbegabungsförderung professionelle Vorbereitung auf ein Musikstudium und beinhaltet auch wissenschaftliche Begleitung: Im Rahmen des Pre-Colleges erhalten besonders talentierte junge Musiker*innen eine intensive voruniversitätere Ausbildung.

Das Institut für Kammermusik koordiniert alle Belange im Bereich der Kammermusik. Dazu gehören sämtliche pädagogische Aufgaben, vom Pflichtfachunterricht bis hin zur Einführung eines Masterstudiums in Kammermusik, die Gründung eines Kammerorchesters und die Ausweitung von Austauschprogrammen mit anderen Musikinstitution.