Klang.Kunst.Bild. Interdisziplinäres Gestalten in der Schule
Die Kunstform Klangkunst hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. In der Verbindung von visuellen und auditiven Ausdrucksformen bildet sich die Besonderheit der Klangkunst ab. Die verschiedenen Zugänge stellen sowohl Pädagog*innen als auch Künstler*innen vor neue ästhetische Herausforderungen und Betrachtungsweisen. Der interdisziplinäre Zugang ermöglicht und erfordert dementsprechend neue Denkweisen und Methoden für den Unterricht. Der Band beleuchtet Schnittstellen zwischen verschiedenen Kunstformen und zeigt unerwartete Perspektiven für den Musik- und Kunstunterricht auf.
Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik, Band 1
Mit Beiträgen von
Franz Billmayer, Kerstin Hallmann, Fritz Höfer, Nadja Köffler, Eva Salmutter, Johannes Steiner, Thomas Sojer, Peter Stöger
Waxmann, Münster, 2021
ISBN 978-3-8309-4425-6
