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A.o. Univ.-Prof.in für Tanzwissenschaft

Reichert Verlag

Lektor

Konzert mit Lesungen und Moderationen: Anlässlich des Internationalen Holocaust- Gedenktages erklingen Musik und Stimmen, die im nationalsozialistischen Regime verfemt und verdrängt wurden, bis sie verstummten. In & durch Musik soll die Erinnerung daran lebendig bleiben.

Unter dem Thema „Sharing“ wird dieses neue Veranstaltungsformat Begegnungen und Vernetzungen aller pädagogischer Studienrichtungen der Universität Mozarteum ermöglichen.

Rektorin

Univ.-Prof. für Gitarre

Em. Univ.-Prof. für Gitarre

Coaching- und Förderprogramm trans- und interdisziplinärer Projekte von Kunststudierenden zu den Themen Kunst, Nachhaltigkeit & sozial-ökologische Transformation

Mit Beginn des Wintersemesters 2018/19 bekommt die Universität Mozarteum vier weitere hochkarätige Professor*innen: Martin Grubinger für Schlaginstrumente – Klassische Multiperkussionsinstrumente, Benjamin Kammerer für Klavier und Klavierdidaktik in Innsbruck, Johannes Maria Staud für Komposition und Corina Forthuber für Gestaltung: Technik. Textil.

Die Rauminstallation ALLEGRIA ist eine interdisziplinäre, interpretative Recherche zu Mozarts Sinfonie Nr. 17 G-Dur (KV 129).

bei Christine Hoock, hat das Probespiel für einen Platz im Festspielorchester des Schleswig-Holstein MusikLlorach Roca, Klavier bei Eung-Gu Kim, Absolventin des Masterstudiums "Internationaler Master Neue MusikDie Absolventinnen des Masterstudium Internationaler Master Neue Musik (Bern – Dresden – Salzburg), Alba, ist Preisträger des Theodor-Körner-Preises 2024 in der Kategorie Musik.

30 Jahre volksmusikalische Studien und Studienangebote an der Universität Mozarteum: Gemeinsam mit der Hochschule Luzern – Musik begeben sich Lehrende und Studierende der Universität Mozarteum auf Spurensuche zwischen Jodler und Jodel, Tradition und neuen Strömungen.

Dieses Jahr steht die jährlich stattfindende Barocknacht des Departments für Alte Musik ganz im Zeichen der faszinierenden Stadt Neapel, mit ihren Komponist*innen, ihrem unverwechselbaren Stil und ihrem Einfluss auf die Musikgeschichte.

Waxmann, Münster | Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 2