AEC-Jahreskongress: Impulse zur Zukunft der Musik(aus)bildung

Im Zentrum stehen Themen wie:

• Wie kann die Rolle der Lehrenden und Institutionen in der Musikausbildung so gestaltet werden, dass Leadership – also Führung, Verantwortung und Mitgestaltung – wirksam wird?
• Welche innovativen Methoden und Technologien helfen dabei, traditionelle Ausbildungswege mit zukunftsorientierten Bildungsformaten zu verbinden (Stichwort: "Educating Professionals between Tradition and Innovation")?
• In welcher Weise können Themen wie Wellbeing bzw. Gesundheit und nachhaltige Ausbildungskonzepte ("Healthy Musician in a Sustainable World“) stärker in der Musikausbildung verankert werden?
• Welche Rolle spielen digitale Bildung oder künstliche Intelligenz im Kontext der Musikausbildung – und wie verändert dies die Beziehung zwischen Lernenden, Lehrenden und der Praxis?
• Wie sieht die Musikausbildung im globalen Kontext aus: Welche Impulse gibt es durch internationale Zusammenarbeit, Transnationalität oder Netzwerke für Ausbildung, Forschung und Advocacy? („Leadership and Advocacy in a Global World“)