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Zeige 16 von 5785 Ergebnissen
  • Nachts - Reise durch die Großstadt
    1.10.2020
    Nachts - Reise durch die Großstadt 
    Ausgangspunkt für den Film NACHTS ist die Fantasie in D-Moll von W. A. Mozart. Das vielleicht meistgespielte Klavierstück, zumindest bei jungen Musikschüler*innen, inspirierte zu einer filmischen Erzählung, bei welcher die biographischen Ansätze des Komponisten und musikalische Elemente der Komposition assoziativ in die nächtliche Reise einer Frau durch eine Großstadt, gespielt von Jenny Schily, transformiert wurden.
    News
  • Mozart in Moll meets Archive - Musik trifft auf Bildwelten
    15.2.2022
    Mozart in Moll meets Archive - Musik trifft auf Bildwelten 
    In zwei offenen Workshop-Phasen trafen Studierende des Departments für Szenografie sowie Lehrende der Universität Mozarteum auf Mitarbeiter*innen des Red Bull Media House. Es wurden Klänge in Moll von W. A. Mozart und die faszinierenden Bildwelten des Film- und Bildarchivs des Red Bull Media House untersucht und erforscht.
    News
  • Das war die Werkschau des Departments Szenografie
    24.7.2025
    Das war die Werkschau des Departments Szenografie 
    Am 26. und 27. Juni lud das Department für Szenografie zum alljährlichen Rundgang, zur Werkschau und zum Sommerfest ein.
    News
  • Department für Streich- & Zupfinstrumente
    Department für Streich- & Zupfinstrumente 
    Als eine der international führenden Institutionen seiner Art bietet das Department für Streich- & Zupfinstrumente jungen Musiker*innen eine hochkarätige Ausbildung und bereitet sie auf das moderne Konzertleben vor: mit zahlreichen Auftrittsmöglichkeiten, Wettbewerben, Festivals, , Orchesterproduktionen und internationalen Austauschprogrammen.
    Seite
  • Theresa Schilling
    Lehrende*r
    Theresa Schilling 
    Lecturer für Kontrabass
    Person
  • Domonkos Jozsef Csabay
    Lehrende*r
    Domonkos Jozsef Csabay 
    Senior Lecturer
    Person
  • Querflöte Instrumentalpädagogik (IGP) Bachelor (Innsbruck)
    Musik, Musikpädagogik
    Querflöte Instrumentalpädagogik (IGP) Bachelor (Innsbruck) 
    Studium
  • Department für Musikpädagogik Salzburg
    Department für Musikpädagogik Salzburg 
    Offenheit und Kreativität im Umgang mit vielfältigen musikalischen Ausdrucksformen, Forschung, die Erschließung neuer medialer Vermittlungsformen sowie Kooperationen mit kulturellen Institutionen im Umfeld Salzburg sowie die Förderung internationalen Austauschs stehen im Fokus.
    Seite
  • Die Tonika-Do-Methode. Geschichte, Erklärungen, Methoden
    Martin Losert
    Die Tonika-Do-Methode. Geschichte, Erklärungen, Methoden 
    Wißner/Waxmann, Bonn, Augsburg 2011
    Publikation
  • Eberhard Preußner (1899–1964)
    Thomas Hochradner, Michaela Schwarzbauer [Hg.]
    Eberhard Preußner (1899–1964) 
    Hollitzer Wien, 2011 | VÖ des Arbeitsschwerpunktes Salzburger Musikgeschichte 1
    Publikation
  • 25 Jahre Internationale Gesellschaft für Polyästhetische Erziehung. Erfahrungen – Perspektiven
    Gerhard Hofbauer / Michaela Schwarzbauer [Hg.]
    25 Jahre Internationale Gesellschaft für Polyästhetische Erziehung. Erfahrungen – Perspektiven 
    Katzbichler, München 2013
    Publikation
  • Individuum ↔ Collectivum
    Michaela Schwarzbauer, Julia Hinterberger [Hg.]
    Individuum ↔ Collectivum 
    UE, Wien 2014
    Publikation
  • Die Kunst zu Unterrichten. Grundlagen der Instrumental- und Gesangspädagogik
    Martin Losert
    Die Kunst zu Unterrichten. Grundlagen der Instrumental- und Gesangspädagogik 
    Schott, Mainz 2014
    Publikation
  • Musizieren und Glück. Perspektiven der Musikpädagogik
    Katharina Bradler, Martin Losert, Andrea Welte [Hg.]
    Musizieren und Glück. Perspektiven der Musikpädagogik 
    Schott, Mainz 2015
    Publikation
  • Ästhetische Kompetenz – nur ein Schlagwort?
    Michaela Schwarzbauer, Monika Oebelsberger [Hg.]
    Ästhetische Kompetenz – nur ein Schlagwort? 
    LIT Verlag, Wien 2017 | Einwürfe – Salzburger Texte zu Musik – Kunst – Pädagogik 1
    Publikation
  • Quellen des Musizierens. Das wechselseitige Verhältnis von Musik und Pädagogik
    Martin Losert [Hg.]
    Quellen des Musizierens. Das wechselseitige Verhältnis von Musik und Pädagogik 
    Schott, Mainz 2017
    Publikation
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