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Cristina Giurgea, Alumna des Masterstudiums Applied Theatre am Thomas Bernhard Institut der Universität Mozarteum, bekommt das mit 12.000 Euro dotierte Jahresstipendium des Landes Salzburg für Darstellende Künste als Unterstützung der Vertiefung ihrer Arbeit an der Schnittstelle von Recherchetheater und Performancekunst in Salzburg. Herzliche Gratulation!

LIT Verlag, Wien/Berlin 2024 | Einwürfe: Texte zu Musik - Kunst - Pädagogik : Band 13

LIT, Wien 2026

Kunstbasierte und partizipative Methoden im Spannungsfeld pädagogischer und ethischer Herausforderungen. Mit Vorträgen und Workshops mit Miriam Althammer, Nicole Brown, Dominika Cohn, Judith Franke, Maike Gunsilius, Ulrike Hatzer, Julieta Jacobi, Iris Laner, Esther Pilkington, Nora Ruck, Elina Saalfeld, Isabel Schwenk,Martha Stützle, Stefan Thomas, Karen Werner, Anna Wieczorek, Lea Wiednig, Cornelia Zobl und Anna Zwirchmayr 

Zirka 800 der 1800 Mozarteum-Studierenden erhalten eine pädagogische Ausbildung. Dementsprechend wichtig sind Synergien zwischen den beteiligten Departments, wie sie 2012 durch die School of Music and Arts Education (SOMA) geschaffen wurden.

Univ.-Prof.in für Musikpädagogik i.R. / Ersatzmitglied

Unter dem Thema „Sharing“ wird dieses neue Veranstaltungsformat Begegnungen und Vernetzungen aller pädagogischer Studienrichtungen der Universität Mozarteum ermöglichen.

Die School of Music and Arts Education der Universität Mozarteum Salzburg (SOMA) begrüßt grundsätzlich Initiativen zur Weiterentwicklung der Lehrer*innenbildung in Österreich. Der vorliegende Entwurf zur Einrichtung einer „School of Education“ des Bundesministeriums für Bildung wirft jedoch aus Sicht einer Kunstuniversität inhaltliche, strukturelle und bildungspolitische Fragen auf, insbesondere im Hinblick auf die Professionalisierung von Lehrkräften in den künstlerischen Fächern.

Das Rektorat, der Senat und die SOMA – School of Music and Arts Education der Universität Mozarteum Salzburg begrüßen grundsätzlich Bestrebungen zur Weiterentwicklung der Lehrer*innenbildung in Österreich. Der vorliegende Entwurf zur Einrichtung einer „School of Education“ wirft jedoch aus Sicht einer Kunstuniversität inhaltliche, strukturelle und bildungspolitische Fragen auf, insbesondere im Hinblick auf die Professionalisierung von Lehrkräften in den künstlerischen Fächern

Univ.-Prof.in für Szenisch-musikalische Gestaltung

Lektor für Schauspiel

Univ.-Prof.in für Schauspiel & Regie

Univ.-Ass.in für Grafik / Kunst & Gestaltung & Senior Scientist an der IE Wissenschaft & Kunst

schnitt # stellen ist ein interdisziplinäres Projekt, in das Perspektiven der Künstlerischen Forschung sowie der kultur- und medienpädagogischen Forschung einfließen. Im Fokus des Interesses stehen Wechselwirkungen und Synergiepotenziale der medienkulturellen Lebenswelten Jugendlicher, die eine städtische Haupt- bzw. Mittelschule besuchen und dem Feld der zeitgenössischen Medienkunst.

Personen … Startseite Personen Kinga Szemessy © Johanna Welle Mitarbeiter*in Kinga Zsofia Szemessy BA MA ⋅Interuniversitäre Einrichtung Wissenschaft & Kunst Kontakt kinga_zsofia.szemessy@moz.ac.at

Christian Herbst vom Department für Gesang wurde von der Voice Foundation in Philadelphia, USA, mit dem „Journal of Voice Best Paper Award" 2026 ausgezeichnet — einer der höchsten Auszeichnungen in der internationalen Stimmforschung.