Lehren und lernen mit KI
Der Einsatz von KI-Werkzeugen in Studium und Forschung ist heute Realität. Entscheidend ist jedoch nicht ob, sondern wie KI verwendet wird. KI kann wissenschaftliches Arbeiten unterstützen, nicht ersetzen – und ihr Einsatz muss transparent, reflektiert und verantwortet sein.
Die Leser*innen müssen verstehen können, wie vorliegende Arbeit entstanden ist. Sie müssen erkennen können, welche Hilfsmittel verwendet wurden und in welchem Umfang. Sie müssen nachvollziehen können, wo eigene Leistung liegt und wo externe Systeme (wie KI) Impulse gegeben haben.
Die Universität Mozarteum Salzburg empfiehlt neben der eigenen Handreichung: KI-Protokoll: Dokumentation zur Nutzung von KI-Werkzeugen und Softwaretools die Website Lehren und Lernen mit KI der Universität Graz, die derzeit zu den besten universitären Wissenssammlungen auf diesem Gebiet zählt:
Lehren und Lernen mit KI bietet eine zentrale Informations- und Unterstützungsplattform rund um den Einsatz textgenerierender künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Auf der Seite werden Lehrende und Studierende mit praxisnahen Hilfestellungen, Orientierungshilfen, Ressourcen und Leitfäden zum verantwortungsvollen Umgang mit KI-Systemen unterstützt – etwa zu didaktischen Anwendungen, zur Kennzeichnung von KI-Nutzung oder zu weiterführenden Lernangeboten. Diese Sammlung will dazu beitragen, Chancen und Herausforderungen von KI in der Hochschullehre transparent und kompetent zu reflektieren.
Lehrende und Studierende der Universität Mozarteum Salzburg sind dazu eingeladen, die auf dieser Website gesammelten Informationen zu nutzen.
Weiterführende Links
- Lehren und Lernen mit KI: https://lehren-und-lernen-mit-ki.uni-graz.at/de/
- Upload Plagiatsprüfung: https://apps.moz.ac.at/apps/fe/lib/index.php?lsl_v=de
- Universitätsbibliothek: https://www.moz.ac.at/de/studium/universitaetsbibliothek