Lehrende*r

Martha Stützle

MA

Lektorin / Kunst & Gestaltung⋅Department Bildende Künste und Gestaltung

Martha Stützle verbindet in ihrer künstlerischen und wissenschaftlichen Praxis bildende Kunst, Kulturwissenschaft, Erziehungswissenschaft und künstlerische Forschung. Nach ihrer Ausbildung zur Bildhauerin arbeitete sie bis 2017 als Bühnenplastikerin bei den Salzburger Festspielen. Seit 2015 ist sie selbstständig künstlerisch tätig. Darüber hinaus arbeitet sie weiterhin freiberuflich im Bühnen- und Setbau und realisiert Ausstattungen und szenografische Arbeiten für Filmproduktionen, Musikvideos und Werbedrehs.

In ihrer künstlerischen Praxis entwickelt sie skulpturale, installative, performative und partizipative Arbeiten sowie Interventionen im öffentlichen Raum, die überwiegend in Zusammenarbeit mit dem EXTASIER-Kollektiv entstehen. Dabei setzt sie sich insbesondere mit gesellschaftlichen Verhältnissen, zwischenmenschlichen Beziehungen, kollektiven Handlungsprozessen und den Möglichkeiten künstlerischer Zusammenarbeit auseinander.

Neben ihrer künstlerischen Tätigkeit studierte sie Erziehungswissenschaft an der Paris Lodron Universität Salzburg, wo sie 2023 ihr Masterstudium mit Auszeichnung abschloss und über mehrere Jahre in der wissenschaftlichen Forschung arbeitete. Seit 2023 promoviert sie an der Universität Mozarteum Salzburg im Bereich Bildende Kunst und Gestaltung. In ihrem künstlerisch-wissenschaftlichen Dissertationsprojekt „Zwischenmenschliche Angewiesenheit. Eine künstlerisch-theoretische Annäherung“ untersucht sie Abhängigkeitsverhältnisse und deren gesellschaftliche Bedeutung. Im Zentrum steht die Frage, inwiefern das Konzept der Angewiesenheit eine kritische Perspektive auf gesellschaftliche Individualisierungsprozesse eröffnet. Dabei verbindet sie Ansätze der pädagogischen Anthropologie und der kritischen Kulturwissenschaft mit Methoden künstlerischer Forschung.

Stützle lehrt an der Universität Mozarteum und an der Paris Lodron Universität Salzburg und beschäftigt sich an der Kunstuniversität Linz mit kulturwissenschaftlichen Fragestellungen. In ihrer Lehre und Forschung setzt sie sich insbesondere mit künstlerischer Forschung, gesellschaftlicher Teilhabe, Diversität, Inklusion und kritischer Kulturwissenschaft auseinander.

In ihren jüngeren künstlerischen Forschungsprojekten, darunter „helping out“ (2025) und „helping the artist“ (2026), untersucht Stützle die Bedingungen gemeinschaftlichen Handelns und die Bedeutung von Hilfestellungen, Abhängigkeiten und unvorhersehbaren Begegnungen. Dabei schafft sie experimentelle Situationen, in denen sie künstlerische Produktion, soziale Interaktion und wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung miteinander verschränkt.