texte von franz billmayer:

... aber wer braucht die Kunst? - video eines vortrags an der universität hamburg vom 27.5.2009
Tunnelblick und Gipfelglück (Bearbeitung der Antrittsvorlesung vom Januar 2005, erschienen in BDK-Mitteilungen 4/2005)
Ob Bildungsstandards oder ob nicht – ist für den Pflichtunterricht entschieden
(u.a. ein kurzer Vorschlag wie Bildungsstandards in der Bildnerischen Erziehung im Bereich "Bilder verstehen" formuliert werden könnten)
Tunnelblick und Gipfelglück
(Antrittsvorlesung Mozarteum Januar 2005)
Schau‘n mer mal  - Kunst und andere Bilder

"... Veränderungen, Übergänge, Umbrüche..." zur Kunstausstellung documenta_11 Kassel
Test it - Rauchzeichen zu Werbebildern
Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung
Bildkompetenz in acht Minuten pro Woche - ein Notprogramm für Kunsterzieher
Kunsterziehung als Dienstleistung
Leben mit Beuys
Qualitätssicherung im Bereich ästhetischer Bildung
Wahrnehmen ist Interpretieren.
Clush of Cultures
(Anmerkungen zur empfänger- und senderorientierten Kommunikation in der Kunstpädagogik)
Senderorientierte und empfängerorientierte Kommunikation
(Konsequenzen für Bildanalyse und Medienanalyse in der Kunstpädagogik)
Um was es geht, damit es weiter geht
(Beitrag zum Buch "Generationengespräch")
Was war Kunst? eine Rezension

texte von anderen autoren:
Lars Reinking: Barocke Spurensuche Neuere Positionen der Kunstdidaktik am Beispiel von „Schloß Augustusburg“ in Brühl. (Vortrag am 9.10.2006)
Lars Vilks: Gute Kunst: Qualität in der Kunst 2001  (über Qualität in der Kunst in Zeiten der institutionellen Kunsttheorie, interessant im Zusammenhang der Legitimation des Kunstunterrichts von der Kunst her)
Lars Lindström: Produkt- und Prozessbewertung schöpferischer Tätigkeit
Gertraud Leidinger: Liebe kann man in Dosen kaufen. (über Werbung für Tiernahrung)
Christoph Bachinger: How We Understand Art (eine Zusammenfassung des Buches von Michael Parsons)
Anders Marner: Technik, Talent, Toleranz (Kreativität als Wirtschaftsfaktor)